Додаток 2 до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128
ПОРЯДОК ПОДІЛУ КЛАСІВ НА ГРУПИ ПРИ ВИВЧЕННІ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
При вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах для посилення індивідуальної роботи з учнями запроваджується поділ класів на групи.
Предмети, при вивченні яких класи підлягають поділу на групи |
При кількості учнів у класі |
1. При проведенні уроків з трудового навчання (крім загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, санаторних та спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) 5–9-й класи міська місцевість сільська місцевість 10–12-й класи |
більше 27 більше 25 більше 27 |
2. При вивченні державної (незалежно від мови навчання) та інших мов (включаючи іноземну мову), які не є мовами навчання, а вивчаються як предмет |
більше 27 |
3. При вивченні мов національних меншин (наприклад, російської та кримсько-татарської, молдавської та угорської, російської та болгарської тощо) |
дві групи з кількістю не менше 8 учнів у кожній |
4. При вивченні різних іноземних мов |
дві групи з кількістю не менше 8 учнів у кожній |
5. При проведенні семінарських, лабораторних і практичних занять за лекційною формою навчання з профільних дисциплін у спеціалізованих школах (школах-інтернатах), гімназіях, ліцеях, колегіумах [1] |
більше 27 |
6. При проведенні уроків з основ здоров'я та фізичної культури у 10–12-му класах (окремо для хлопців і дівчат) |
більше 27, але не менше 8 учнів у групі |
7. При проведенні практичних занять з інформатики з використанням комп'ютерів |
клас ділиться на 2 групи, але не менше 8 учнів у групі |
8. При поглибленому вивченні іноземної мови з 1-го класу 1–12-й класи |
клас ділиться на групи з 8–10 чол. у кожній (не більше 3 груп) |
9. При поглибленому вивченні іноземної мови з 7-го класу 7–12-й класи |
більше 27 |
10. При проведенні уроків з трудового навчання у 5–12-му класах у спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах), у спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) для розумово відсталих дітей — у 4–10(11)-му класах) |
більше 7 |
11. При вивченні державної мови та інших мов, що вивчаються як предмет (включаючи іноземну мову), при проведенні уроків з трудового навчання і основ здоров'я та фізичної культури у загальноосвітніх санаторних школах (школах-інтернатах) у загальноосвітніх школах-інтернатах для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування 1–9-й класи 10–12-й класи |
20
25 20 |
(Додаток 2 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти № 572 (z0844-02 ) від 09.10.2002)
Начальник департаменту економіки та соціального розвитку П.М.Куліков
[1] Поділ здійснюється за рішенням педагогічної ради закладу за умови, що граничнодопустиме навчальне навантаження на учня не перевищуватиме загальну кількість годин, передбачених навчальним планом для даного класу з урахуванням поділу.
Заняття з лікувальної фізкультури в загальноосвітніх санаторних школах (школах-інтернатах) проводяться за групами з кількістю учнів не менше 7 чоловік.
Заняття з лікувальної фізкультури в спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) проводяться за групами та індивідуально. Наповнюваність груп 4–6 чоловік згідно з медичними показаннями учнів.
Наповнюваність груп та поділ їх на підгрупи при організації трудової підготовки учнів у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті встановлюється в межах коштів, передбачених комбінату загальноосвітніми навчальними закладами на таку підготовку учнів.
Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів розповсюджується і на вечірні (змінні) школи.